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Francisco Callealta.<\/strong> La coordinadora de la Oficina Universitaria de Aprendizaje Servicio, Roc\u00edo Samino, ha sido la moderadora de un panel de expertos titulado \u201cExperiencias de Aprendizaje Servicio como elemento de innovaci\u00f3n docente\u201d. En \u00e9l se han establecido las bases del Aprendizaje-Servicio (ApS) y qu\u00e9 caracter\u00edsticas debe tener una actividad que pueda ser incluida en esta unidad.<\/p>\n En el panel, los expertos participantes explicaron algunos casos de \u00e9xito que han podido gestionar en sus diferentes unidades, como es el proyecto MicroMundo desarrollado por la Universidad Complutense de Madrid y coordinado por el profesor V\u00edctor J. Cid, con el objetivo de difundir y aportar a la sociedad informaci\u00f3n referida al uso correcto de los antibi\u00f3ticos. Otro ejemplo fue expuesto por Juan Garc\u00eda Guti\u00e9rrez, director de esta unidad en la UNED donde est\u00e1n poniendo en marcha el proyecto de \u201cApS virtual\u201d que impulsa un desarrollo de actividades al servicio de la sociedad en el entorno online.<\/p>\n En el \u00e1mbito de la Universidad Rey Juan Carlos, la directora de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica, Marta Albert, explic\u00f3 que utilizan la metodolog\u00eda de ApS \u201cporque forma parte de la idiosincrasia de la propia cl\u00ednica: aprendiendo y, a la vez, prestando un servicio vinculado a la justicia social\u201d<\/p>\n Este panel ha formado parte de las actividades de la \u201cII Semana de Innovaci\u00f3n Docente de la URJC\u201d que se ha desarrollado del 23 al 26 de noviembre. Al finalizar el evento, se ha hecho entrega por primera vez del \u201cPremio Profesores Innovadores 2020\u201d con el que, en este estreno, ha sido reconocida la labor de las docentes Isabel Sierra, Sonia Morante y Judith Ga\u00f1an por su proyecto titulado Experiencia de Trabajo Fin de Grado grupal con metodolog\u00eda ApS.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Francisco Callealta. La coordinadora de la Oficina Universitaria de Aprendizaje Servicio, Roc\u00edo Samino, ha sido la moderadora de un panel de expertos titulado \u201cExperiencias de Aprendizaje Servicio como elemento de innovaci\u00f3n docente\u201d. En \u00e9l se han establecido las bases del Aprendizaje-Servicio (ApS) y qu\u00e9 caracter\u00edsticas debe tener una actividad que pueda ser incluida en esta […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1047,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"Francisco Callealta. La coordinadora de la Oficina Universitaria de Aprendizaje Servicio, Roc\u00edo Samino, ha sido la moderadora de un panel de expertos titulado \u201cExperiencias de Aprendizaje Servicio como elemento de innovaci\u00f3n docente\u201d. En \u00e9l se han establecido las bases del Aprendizaje-Servicio (ApS) y qu\u00e9 caracter\u00edsticas debe tener una actividad que pueda ser incluida en esta unidad.\r\n\r\nEn el panel, los expertos participantes explicaron algunos casos de \u00e9xito que han podido gestionar en sus diferentes unidades, como es el proyecto MicroMundo desarrollado por la Universidad Complutense de Madrid y coordinado por el profesor V\u00edctor J. Cid, con el objetivo de difundir y aportar a la sociedad informaci\u00f3n referida al uso correcto de los antibi\u00f3ticos. Otro ejemplo fue expuesto por Juan Garc\u00eda Guti\u00e9rrez, director de esta unidad en la UNED donde est\u00e1n poniendo en marcha el proyecto de \u201cApS virtual\u201d que impulsa un desarrollo de actividades al servicio de la sociedad en el entorno online.\r\n\r\nEn el \u00e1mbito de la Universidad Rey Juan Carlos, la directora de la Cl\u00ednica Jur\u00eddica, Marta Albert, explic\u00f3 que utilizan la metodolog\u00eda de ApS \u201cporque forma parte de la idiosincrasia de la propia cl\u00ednica: aprendiendo y, a la vez, prestando un servicio vinculado a la justicia social\u201d\r\n\r\nEste panel ha formado parte de las actividades de la \u201cII Semana de Innovaci\u00f3n Docente de la URJC\u201d que se ha desarrollado del 23 al 26 de noviembre. Al finalizar el evento, se ha hecho entrega por primera vez del \u201cPremio Profesores Innovadores 2020\u201d con el que, en este estreno, ha sido reconocida la labor de las docentes Isabel Sierra, Sonia Morante y Judith Ga\u00f1an por su proyecto titulado Experiencia de Trabajo Fin de Grado grupal con metodolog\u00eda ApS.","_et_gb_content_width":"","cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-1046","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-ouas"],"yoast_head":"\n