Daniel de la Fuente Casillas. Este acto ha servido para presentar y definir las actividades y objetivos que se pretende conseguir con estas iniciativas. Los interesados en conocer el contenido de este panel pueden acceder al vídeo, publicado en el canal de televisión de la URJC.
La organización del panel se enmarca en las VII Jornadas de Innovación Docente, cuya temática se ha centrado en conocer las Estrategias de adaptación metodológica y tecnológica ante la pandemia provocada por el COVID-19. Esta iniciativa parte de la consideración del Aprendizaje Servicio como una metodología o enfoque, en el que se integra al estudiante en un proceso de servicio a la comunidad y de aprendizaje académico en un único proyecto. De esta forma, los alumnos pueden formarse en un entorno completamente real.
El objetivo del panel y de la difusión del vídeo es dar a conocer qué es el “aprendizaje servicio (APS)”, en qué consiste y, cuáles son sus principales elementos y bases sobre los que se sustenta este tipo de técnica o metodología. De este modo, se pretende favorecer la formación del estudiante académico. Además, se abre la puerta al debate sobre la necesidad de institucionalizar las APS.
En el panel se ha contado con la colaboración de expertos acreditados en la metodología del Aprendizaje Servicio como Víctor J. Cid, coordinador del proyecto MicroMundo en la UCM (la imagen superior muestra un momento de su exposición); Juan García Gutiérrez, director de la Oficina de Aprendizaje-Servicio en la UNED; Domingo Martín Sánchez, director académico de la Unidad de Emprendimiento Social, Ética y Valores en la Ingeniería de la UPM; Marta Albert Márquez, directora de la Clínica Jurídica de la URJC; y Elena Peribáñez Blasco, Jefe de Sección en la URJC de Vicálvaro.
A partir del debate sobre las utilidades del Aprendizaje Servicio, la Universidad Carlos III ha celebrado el 23 de marzo una webinar bajo el título de “Aprendizaje-Servicio. Una metodología en el aula… y fuera de ella”. El webinar ha sido impartido por el profesor Carlos Ballesteros García, profesor especialista en la materia, fundador y Vocal de la Junta Directiva de la Asociación de Aprendizaje-Servicio Universitario y miembro del General Meeting de la European Association of Service-Learning Higher Education.