Unidad de atención a personas con discapacidad
y necesidades educativas especiales

Inscripción a la unidad

INSCRIPCIÓN PARA LA EMISIÓN DEL INFORME DE AJUSTES RAZONABLES PARA EL CURSO ACADÉMICO 2026-2027 (PLAZO ABIERTO HASTA EL 22 DE NOVIEMBRE DE 2026):

Se accederá a la inscripción únicamente a través del procedimiento habilitado a tal efecto en sede electrónica: enlace

Deberá aportar la siguiente documentación:

  • Certificado de discapacidad y/o informe médico actualizado en el que aparezca su diagnóstico.

Si tiene dudas, puede acceder pulsando aquí al manual del procedimiento de inscripción.

La mera solicitud no supone su concesión, quedando condicionada a la normativa vigente y a su disponibilidad, así como al cumplimiento de los requisitos establecidos.

IMPORTANTE: NO se recogerá documentación ni se dará por válida la inscripción a través del correo electrónico, a través de instancia general ni a través de ningún otro procedimiento o canal que no sea el habilitado a tal efecto en sede electrónica.

RECUERDE: deberá renovar su inscripción en la Unidad cada curso académico para que se pueda emitir el informe de ajustes/adaptaciones.

Tras la valoración de su situación, se emitirá un informe con sus ajustes/adaptaciones, que será remitido, a su vez, a la coordinación del grado o dirección del máster en la que está matriculado/a, siendo ellos los responsables de que les llegue a los y las docentes que le imparten clase.

INSCRIPCIÓN PARA LA EMISIÓN DEL INFORME DE AJUSTES RAZONABLES (SOLO PARA ESTUDIANTADO DE MOVILIDAD INTERNACIONAL) CURSO ACADÉMICO 2026-2027 (PRIMER CUATRIMESTRE: PLAZO ABIERTO HASTA EL 22 DE NOVIEMBRE DE 2026. SEGUNDO CUATRIMESTRE: DESDE EL 8 DE ENERO DE 2027 HASTA EL 21 DE MARZO DE 2027):

Se accederá a la inscripción únicamente a través del procedimiento habilitado a tal efecto en sede electrónica: enlace

Deberá aportar la siguiente documentación:

  • Certificado de discapacidad y/o informe médico actualizado en el que aparezca su diagnóstico.
  • Informe de adaptaciones o ajustes, debidamente certificado y validado por la Universidad de Origen, así como traducido al castellano y validado por dicha universidad (en PDF) o Informe de adaptaciones o ajustes de la Universidad de origen traducidos al castellano por traductor jurado, debidamente autorizado o inscrito en España.

IMPORTANTE: si necesita traducción de documentos, por favor, visite la siguiente página para encontrar toda la información:

https://www.educacionfpydeportes.gob.es/mc/convalidacion-homologacion/cuestiones-generales/traduccion.html

Si tiene dudas, puede acceder pulsando aquí y aquí al manual del procedimiento de inscripción.

Tras la valoración de su situación, se remitirá su informe de ajustes/adaptaciones a la coordinación del grado o dirección del máster en la que está matriculado/a, siendo ellos los responsables de que les llegue a los/as docentes que le imparten clase.

En el supuesto de que el plazo de inscripción se encuentre cerrado y se produzca alguna situación sobrevenida debidamente acreditada, la Unidad podrá valorar de manera excepcional la posibilidad de admitir su solicitud fuera del periodo establecido. Si se encuentra en esta situación, puede escribirnos a: discapacidad.programa@urjc.es con el asunto “SITUACIÓN SOBREVENIDA” y exponernos su caso.

INSTRUCCIONES PARA LA SOLICITUD DE LA FIGURA DE TOMADOR/ES DE APUNTES:

Puede acceder a las instrucciones a través de este enlace.

SOLICITUD Y ANULACIÓN DE SOLICITUD DE SERVICIO DE INTÉRPRETE DE LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA CURSO ACADÉMICO 2026-2027 (PLAZO ABIERTO HASTA EL 9 DE JULIO DE 2027):

Antes de comenzar su solicitud, asegúrese de que ha realizado su inscripción en la unidad para este curso académico, requisito indispensable para su valoración. En caso de que no lo haya hecho, puede encontrar toda la información en nuestra página web: https://www.urjc2030.es/uapdnee/

Puede acceder al procedimiento a través de este enlace: enlace

Si tiene dudas, puede acceder pulsando aquí al manual del procedimiento de solicitud y anulación de solicitud de servicio de ILSE.

Enlace a la normativa de solicitud

IMPORTANTE: la prestación del servicio está condicionada a la aprobación por parte de la Unidad competente, así como a la posibilidad de organización con antelación y disponibilidad de los/as intérpretes.

SOLICITUD Y ANULACIÓN DE SOLICITUD DE SERVICIO DE ASISTENTE PERSONAL (PARA ESTUDIANTADO CON MOVILIDAD REDUCIDA) CURSO ACADÉMICO 2026-2027 (PLAZO ABIERTO HASTA EL 9 DE JULIO DE 2027):

Antes de comenzar su solicitud, asegúrese de que ha realizado su inscripción en la unidad para este curso académico, requisito indispensable para su valoración. En caso de que no lo haya hecho, puede encontrar toda la información en nuestra página web: https://www.urjc2030.es/uapdnee/

Puede acceder al procedimiento a través de este enlace: enlace

Si tiene dudas, puede acceder pulsando aquí al manual del procedimiento de solicitud y anulación de solicitud de servicio de asistente personal.

Enlace a la normativa de solicitud

IMPORTANTE: la prestación del servicio está condicionada a la aprobación por parte de la Unidad competente, así como a la posibilidad de organización con antelación y disponibilidad de los/as asistentes.

La Unidad

La Unidad tiene como objetivo principal que, aquellos miembros de la comunidad universitaria (estudiantado, personal docente investigador y personal técnico de administración y servicios) que presenten cualquier tipo de discapacidad o necesidad educativa especial, disponga de las mismas oportunidades que el resto de las personas para el desarrollo de sus estudios universitarios o para el desempeño de su trabajo.

Coordinadora Unidad: Dª. Patricia Sánchez Herrera Baeza

Jefa de Sección: Dª. Leila González García

Ubicación: Despachos BS001 y BS001-A. Edificio Biblioteca – Sótano. Calle Tulipán, s/n 28993 Móstoles (Madrid).

Teléfono: 91 488 85 66

Correo electrónico: discapacidad.programa@urjc.es

Horarios: L-V en horario de 9-14h.

Servicios

  • Proporcionar ajustes razonables, adaptaciones curriculares y de acceso, y apoyo individualizado. La Unidad garantiza que el estudiantado con discapacidad tenga acceso a una educación inclusiva y de calidad, eliminando barreras y promoviendo la equidad en el aprendizaje, asegurando que el estudiantado, independientemente de su discapacidad, tenga las mismas oportunidades de aprender y participar (ODS 4: educación de calidad).
  • La Unidad trabaja activamente para eliminar las barreras que generan desigualdad en el ámbito universitario, promoviendo la igualdad de oportunidades y la plena participación de las personas con discapacidad en la vida académica y social de la universidad. Su labor es clave para combatir la discriminación y fomentar un entorno equitativo (ODS 10: reducción de las desigualdades).
  • La Unidad promueve la creación de un entorno físico y social universitario que sea plenamente accesible y equitativo, reflejando los principios de las ciudades y comunidades sostenibles. (ODS 11: ciudades y comunidades sostenibles).
  • La Unidad al promover un entorno inclusivo y de apoyo, contribuye indirectamente al bienestar mental y emocional de la comunidad universitaria reduciendo el estrés y la ansiedad asociados a las barreras y la discriminación. Un entorno accesible y de apoyo favorece la salud integral (ODS 3: salud y bienestar).
  • Al contribuir a la facilidad de consecución de los estudios universitarios, la Unidad mejora significativamente las oportunidades de empleabilidad de las personas con discapacidad, capacitándolas para acceder a trabajos decentes y contribuir al crecimiento económico (ODS8: trabajo decente y crecimiento económico).
  • Apoyo individualizado, proporcionar ajustes razonables, adaptaciones curriculares y de acceso. La Unidad garantiza que el estudiantado con discapacidad tenga acceso a una educación inclusiva y de calidad, eliminando barreras y promoviendo la equidad en el aprendizaje, asegurando que el estudiantado, independientemente de su discapacidad, tenga las mismas oportunidades de aprender y participar (ODS 4: educación de calidad).
  • Tomadores de apuntes (ODS 4: educación de calidad).
  • Investigar las barreras (físicas, actitudinales, pedagógicas, tecnológicas) que enfrenta el estudiantado con discapacidad en el entorno universitario y los factores que facilitan su éxito académico y social (ODS 4: educación de calidad).
  • Investigar la efectividad de los ajustes razonables implementados, recopilando datos sobre su impacto en el rendimiento académico, la participación y la satisfacción del estudiantado (ODS 4: educación de calidad).

General:

  • Ser un pilar fundamental para que la universidad cumpla con su responsabilidad social y contribuya activamente a la Agenda 2030, construyendo a una sociedad más inclusiva y equitativa.
  • Ser un motor para construir una universidad más justa, transparente, inclusiva y democrática (ODS 16: paz, justicia e instituciones sólidas).

Específicos:

  • Diseñar e implementar las adaptaciones curriculares y de acceso personalizadas (metodológicas, evaluativas, de recursos) para cada estudiante que lo requiera.
  • Proveer de los apoyos humanos necesarios (intérpretes de lengua de signos (ILSES) y asistente de apoyo a personas con movilidad reducida).
  • Coordinar con los docentes la aplicación efectiva de los ajustes razonables individualizados en el aula.

Objetivos

ODS vinculados

  • Salud y bienestar
  • Educación de calidad
  • Trabajo decente y crecimiento económico
  • Reducción de las desigualdades
  • Ciudades y comunidades sostenibles
  • Paz, justicia e instituciones sólidas

¿A quién va dirigido?

A todas las personas que forman parte de nuestra Comunidad Universitaria que presentan algún tipo de discapacidad y/o necesidad educativa.

¿Sabes qué es el ceritificado de discapacidad?

¿Quieres tenerlo?

¿Sabes qué es el Certificado de Discapacidad? ¿Quieres tenerlo?<br />

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Nov 11, 2025 |

¿QUIÉNES SOMOS? Somos una organización sin ánimo de lucro de ámbito nacional. ¿CUÁL ES NUESTRO...

Equipo y contacto

Coordinadora Unidad: Dª. Patricia Sánchez Herrera Baeza

Jefa de Sección: Dª. Leila González García

Teléfono: 91 488 85 66

Correo electrónico: discapacidad.programa@urjc.es