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Siempre nos dicen que somos la última generación que puede salvar el planeta, pero ¿cómo podemos hacerlo si, como dice D.H Meadows, nada es más difícil que practicar el cuidado en un sistema orientado a la competitividad y al individualismo?

Nuestra vida depende de los demás y del planeta, por eso desde Global Challenge y el Programa Universidad Saludable nos preguntamos cómo debe ser esa universidad que desarrolle nuestras competencias técnicas y profesionales, pero también la competencia cuidadora, es decir, que nos capacite para estar de mejor manera en el mundo, para colaborar y relacionarnos con otr@s, para entender el impacto que tienen nuestras acciones a nivel global y que nos prepare para cuidar la vida y el planeta.